直击美国法学院教学现场：苏格拉底教学法的应用
同学们马上就要前往埃默里大学法学院，开启全新的法学之旅啦！在这之前，大家有没有听说过美国法学院采用的苏格拉底教学法呢？今天跟着小编来了解一下名声大噪的苏格拉底教学法是如何在法学课堂上大放异彩的吧！
什么是苏格拉底教学法
众所周知，苏格拉底是希腊一位著名哲学家，他在与学生或者同行谈论对某一问题的看法时，为了找寻问题的核心所在，通过不断提问的方式，让对方发现最初假设中自相矛盾之处，从而修正边界，揭露事物的本质，这被称为苏格拉底式对话。
在1870年以后，久经考验的苏格拉底式对话被广泛应用于美国法学课堂，被人们称为苏格拉底教学法。迄今为止，已成为美国法学院公认最有效的教学方法之一。在法学课堂上，教授通过向学生随机提问，不断推动对话向前发展，共同寻找问题的答案，有效锻炼法学生在压力环境下的表达能力，使学生积极地参与到批判性思维的过程中来，所以课堂经验一直是苏格拉底式教育的核心所在。
苏格拉底教学法的构成
- 通过提问来实现对学生的检验：当学生在课堂上被紧追着提问时，是否能够够坚定自己的价值观、信念和道德行为，这在日后面对真实案例时显得尤为重要。
- 不同寻常的课堂氛围：显而易见，在苏格拉底式教学中，紧张的课堂氛围是令很多学生感到不适应，教授的随机点名提问、没有提前设定好的论点、不间断的质疑，很大程度上，提高了学生的心理素质。
- 探索复杂的法律概念和应对不确定性：法律作为世界上最难的学科之一，想要掌握并实际运用，不仅需要足够的知识储备，而且需要具备灵活解决问题的能力。在苏格拉底教学法中，大部分教授会采用将法律知识点融合进案例中，抛弃传统背诵式授课，转而对学生进行针对性发问，在来回对话中，学生是否能另辟蹊径，归纳总结重点。面对真实案例时，教授是无法代替学生解决问题，苏格拉底教学法让学生有机会加强应用推理的能力。
苏格拉底教学法的优势
- 培养学生批判性思维，在面对尖锐问题时，学会深入思考并直击要害；
- 非传统意义上的授课，随时提问，为学生提供自己发现答案的机会；
- 培养学生的应变能力，在紧张环境下分析问题的能力、抗压能力；
- 在无法得知教授提问内容和被提问对象的情况下，学生在课堂上会更加集中注意力；
- 激发学生自发性思考和学习的能力。
如何适应苏格拉底教学法
苏格拉底教学法的终极目标，是让学生在学习过程中更有效率地掌握并运用法律知识。
- 语言是关键：全英文的法学课堂，良好的英语基础是提高学习效率的重中之重。平时可以多查看相关领域的视频，借助法律英文词典，掌握更多的法律英语专业用语。
- 课前预习：避免在课堂上手足无措的最好法就是课前预习，足够了解课堂材料及相关案例，提炼材料重点，并整理成大纲，对于课堂上的提问和小组讨论，都能起到关键性作用。Swoop想要提醒各位法学生的是：避免死记硬背，自发性的思考才能在苏格拉底式对话中学到更多。
- 课后总结：时刻关注教授在课堂中的提问以及对问题的回应，相对于传统意义上的教学，苏格拉底教学法已演变成：教授凭借多年学习和积累的经验，通过提问的方式传授给学生。主动思考这些问题和答案背后的逻辑，与实际案件产生关联，并在过程中不断总结经验，提高专业技能和应变能力。
以上就是小编为大家整理的苏格拉底教学法的相关介绍，在面对千变万化的法律案件时，希望大家可以利用法律知识，帮助人们解决问题！
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始建于1836年，是美国著名的私立研究型大学，被誉为“新常春藤”大学。埃默里大学法学院位于亚特兰大，以包容的学术环境，为学生提供全美顶尖的法律教育。
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